0
proizvoda u Vašoj korpi
skolegijum-broj-17

Školegijum broj 17

Školegijum

Cijena: KM
Cijena za članove kluba knjige već od: KM
Dodaj u korpu

 Poklon uz ovaj broj - Gena-Sanja Handžar Šta bi danas u školi : priručnik za učitelje, nastavnike i roditelje 

***

Pismenost, imenica muškog roda

Zašto je u Bosni i Hercegovini više nepismenih žena nego muškaraca?

Filmsko ljetovanje

Kako lokalna zajednica može osmisliti ljetni raspust; praksa koju vrijedi prepisati.

U krugu od 145 ženskih koraka

Koliko su srednjoškolci različitih nacionalnih obrazovnih programa različiti kad su na velikom odmoru?

Škola kao sigurna zona

Zašto nastavnik mora voljeti knjige da bi ih učenici čitali?

Uspjeli sticajem okolnosti

Zašto uspjeh bosanskohercegovačkih matematičara nije uspjeh Bosne i Hercegovine?

Može pasti škola, ali ne i đak

Jesu li u divljem obrazovanju nastavnici divljač za odstrel?

Tito pod nogama, četnik na nogama

S kakvim se izazovima susreće obrazovni proces u sudaru sa istorijskim revizionizmom i kako se na jedan od takvih izazova može odgovoriti?

Ubij, ubij bumbara

Kakve veze jedan događaj u tramvaju ima sa školom kao tvornicom histerije?

Nauči me to crtežom

Zašto je dobra infografika bolja od lošeg udžbenika?

Krotki kolektivi, kratke pameti

Intervju s Tarikom Haverićem, autorom knjige Kritika bosanskog uma

Medijsko prerano slavlje

Šta mediji propuštaju veličajući otpor jajačkih đaka školskim podjelama?

Zakon o spojenim predrasudama

Kako religija može do prinijeti ukidanju podjela u školama?

Razlozi za zijevanje i mrštenje

Zašto je klasik Život u učionicama Philipa Jacksona aktuelan u bh. obrazovanju i pola stoljeća nakon što je napisan?

Svet iz podzemlja

Kako bi se žanr postapokaliptičkog romana mogao čitati, da je u školskoj lektiri?

 

Proizvod je dostupan: DA
Izdavač: Mas media : Fond otvoreno druš
ISBN: 9789926414047
Godina izdanja: 2016
Broj stranica: 223
Težina: 350
Tip uveza: meki

O autoru

 Školegijum, magazin za pravedno obrazovanje, pokrenut je 2011. godine kao platforma za kritičku analizu obrazovnih politika i praksi u Bosni i Hercegovini, u okviru šire kampanje za suštinsku i opsežnu reformu obrazovnog sistema. Kao takav, Školegijum skreće pažnju javnosti na prisustvo indoktrinacije u kurikulumima, udžbenicima i samoj praksi. Također, u Školegijumu se poziva na odgovornost svih učesnika u obrazovnom procesu – od vladajućih partija, ministarstava, akademskih profesora do medija, nastavnika, školske administracije i roditelja, zalažući se za dobro, pravedno i slobodno obrazovanje.

Dobre prakse u obrazovanju, kako kod nas tako i u inozemstvu, argumenti su koje autori Školegijuma koriste u svojim tekstovima, te ih promoviraju kako bi potkrijepili svoje tvrdnje. U nastojanju da se postignu visoki medijski standardi, redakcija insistira na objektivnosti, tačnosti, provjerljivosti, te na zaštiti ličnih podataka i autorskih prava. U tu svrhu, Školegijum objavljuje tekstove u različitim formama, od stručnih analiza i komentara, izvještaja i intervjua, vijesti, do statistike i satire.

Redakcija i izdavači preuzimaju odgovornost za tekstove objavljene pod pseudonimom.

Printano izdanje magazina Školegijum izlazi četiri puta godišnje. Knjiga iz edicije Lektira narodu je poklon uz printano izdanje.

www.skolegijum.ba

 

Više informacija